Fächerübergreifender Unterricht in Klasse 4

Welch schöne Ergebnisse ganzheitlicher Unterricht erzielen kann, soll heute einmal an einem fächerübergreifendem Projekt in Klasse 4 gezeigt werden. Die Schülerinnen und Schüler von Frau Özdenyazar hatten im Sachunterricht das Thema „Deutschland“ bearbeitet. Sogar noch vor der Corona-Schulschließung sah man die Viertklässler mit Landkarten und iPads in Gruppenarbeit sich das Thema erschließen. Als die Online-Schule begann, bekam das Thema Deutschland einen künstlerischen Anstrich: Im Kunstunterricht erarbeiteten die Viertklässler passende Installationen zum Thema „Deutsche Skylines“. Jeder Schüler und jede Schülerin gestaltete die Skyline der eigenen Landeshauptstadt. Zunächst wurde diese skizzierend entworfen, um dann anschließend in einer mehrwöchigen Arbeit mit verschiedenen Alltagsmaterialien nachgebaut zu werden. Schließlich bekam die Silhouette der Stadt passend zum Sujet tiefschwarze Farbe…Et voilà: Ergebnisse, die sich sehen lassen!